Curso Gratuito de Extensão: Introdução à Educação social infantil
A transformação ocorrida nas estruturas familiares na sociedade contemporânea modificou o olhar para a criança. A Educação Infantil, ainda assume o caráter assistencialista provindo de suas origens, mas, ruma para novos caminhos na tentativa de tornar-se reconhecida como etapa primordial do desenvolvimento do ser humano explicitando os objetivos do desenvolvimento nos seguintes aspectos: socialização, ética, raciocínio, hábitos, habilidades, expressão pessoal e coletiva, emoções e conhecimentos (sociais morais e mentais).
Conteúdo Programático
- Conceito de infância e o desenvolvimento da criança no espaço escolar
- Da assistência ao caráter educativo das instituições de educação infantil
- A constituição de 1988 e a educação infantil
- A LDB de 1996 e a Educação Infantil
- Os pensadores que influenciaram na concepção da educação infantil
- Do assistencialismo ao pedagógico
- Rotina versus educativo
- A infância e o brincar
